Märchen, Mythen, Megatrends. Eine Verortung des Sprachunterrichts im Narrativ „der“ Digitalisierung.

Cuentos de hadas, mitos, megatendencias. Situar la enseñanza de idiomas en la narrativa de la "digitalización".

von Thomas Strasser

Speaker 1

Abstract

Der Vortrag wird den aktuellen Forschungsstand zu Digitalisierungsstrategien im Sprachunterricht kritisch reflektieren, um in Folge bestimmte Buzzwords und Digi-Mythen auf deren didaktische Praktikabilität in den Umwelten des Fremdsprachunterrichts zu testen. Dabei werden digitale Werkzeuge für ein nachhaltiges blended Sprachenlernen präsentiert und didaktisch verortet.



La ponencia reflexionará de forma crítica sobre el estado actual de la investigación sobre las estrategias de digitalización en la enseñanza de idiomas para, posteriormente, poner a prueba ciertas palabras de moda y mitos digitales en cuanto a su viabilidad didáctica en los entornos de la enseñanza de lenguas extranjeras. Se presentarán y situarán didácticamente las herramientas digitales para un aprendizaje de idiomas mixto sostenible.




Über den Referenten

Thomas Strasser

Hochschulprofessor für Fremdsprachendidaktik und technologieunterstütztes Lernen/Lehren an der Pädagogischen Hochschule Wien. Lehrer*innenaus- und –fortbildner, Fremdsprachendidaktiker. Berater für internationale Bildungseinrichtungen. Autor und Gutachter von wissenschaftlichen Publikationen im Bereich Fremdsprachendidaktik, Lehrer*innenbildung, KI, Social Media, Mobiles Lernen, ePortfolios, TELL, TEL bzw. Autor von Schul- und Methodikbüchern (EFL) und internationaler Vortragender.



Profesor universitario de didáctica de las lenguas extranjeras y aprendizaje/enseñanza con ayuda de la tecnología en la Universidad Pedagógica de Viena (Pädagogischen Hochschule Wien). Formador de profesores, especialista en la didáctica de lenguas extranjeras. Consultor de instituciones educativas internacionales. Autor y revisor de publicaciones científicas en el ámbito de la didáctica de las lenguas extranjeras, la formación del profesorado, la IA, los medios sociales, el aprendizaje móvil, los ePortfolios, TELL, TEL y autor de libros escolares y de metodología (EFL) y conferenciante internacional.

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