Programa del día
October 5th, 2024
07:00 hrs.
08:00 hrs.
08:30 hrs - 10:00 hrs
Keynote speaker
Ernesto Macaro
University of Oxford
Identifying responsibilities for success at English medium instruction
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Asistente
09:00 hrs.
09:00 hrs - 11:00 hrs
Hélène Tremblay
Hachette FLE
Comment favoriser la production orale et la fixation des acquis en contexte?
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Asistente
10:00 hrs.
11:00 hrs.
11:00 hrs - 12:00 hrs
Paul Seligson
Richmond publishing
Times have changed, have you?
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Asistente
11:00 hrs - 13:00 hrs
Edna F. Lima
Ohio University
Innovative Al Solutions: Enhancing EMI Teaching and Student Support with ChatGPT in Mexico
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11:00 hrs - 13:00 hrs
Yanick Douyon
Peace Corps
Evaluating Evaluations
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11:00 hrs - 12:00 hrs
Miranda Estrada Huerta
UNAM - ENALLT
La cheemsificación de la traducción: La traducción de memes como herramienta para la transmisión y apropiación de elementos culturales externos"
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11:00 hrs - 12:00 hrs
Yanzer Rebollo
Macmillan Education
New Roles for Teachers and Students in Emerging Teaching Ecosystems
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11:00 hrs - 13:00 hrs
Jugurta BENTIFRAOUINE
CLE International
Les évolutions du DELF-DALF et la conception d'activités d'évaluation.
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11:00 hrs - 12:00 hrs
Nicole Schoeps
Ernst Klett Sprachen GmbH
Netzwerk Neu: Lebendig und digital mit Allango
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12:00 hrs.
12:00 hrs - 13:00 hrs
Irla Élida Vargas Del Ángel
Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas
Alcances, retos y problemáticas de la interpretación en lengua indígena náhuatl
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12:00 hrs - 13:00 hrs
Cristina Caballero Martínez
Universidad Autónoma de Baja California
Propuesta de curso de ESP para estudiantes de enfermería de la UABC, para mejorar la expresión oral y vocabulario en la comunicación enfermero-paciente
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12:00 hrs - 13:30 hrs
Olga Liliana Godoy Arias
Hueber Verlag
Schüleraktivierende Methoden zur Wiederholung von Grammatik und Wortschatz
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12:00 hrs - 13:00 hrs
Karina Guadalupe Díaz Pedroza
Universidad Autónoma de Chiapas
La alfabetización digital docente en la Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla
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Asistente
13:00 hrs.
13:00 hrs - 14:00 hrs
Brian Tomlinson
Anaheim University, Materials Development Association
Learning Content Through a Second Language: Theory and Practice
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13:00 hrs - 15:00 hrs
Dawn Bikowski
Defense Language Institute Foreign Language Center
Training your EMI Students for Success
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13:00 hrs - 14:00 hrs
Séverine Battais
Éditions Maison des Langues
Intelligence artificielle et Chat GPT, amis ou ennemis des cours de FLE?
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13:00 hrs - 14:00 hrs
Delphine Pluvinet
UAQ
L’autoscopie dans la formation de futurs enseignants de FLE
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Asistente
14:00 hrs.
14:00 hrs - 15:00 hrs
Barbara Bangle
Universidad Autónoma del Estado de México
Cooperative Learning in CBI
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14:00 hrs - 15:00 hrs
Patricia Evelyn Grounds Reynolds
British Council, UAEH, Universidad Estatal de Veracruz
Teaching IN English or teaching OF English: EMI, CLIL or DLI, that is the question!
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14:00 hrs - 15:00 hrs
Céline Degardin
Ediciones Larousse
Des astuces pour utiliser le téléphone portable et impliquer les apprenants de FLE
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14:00 hrs - 15:00 hrs
Carlos Sotelo
Cornelsen Verlag
Videos im DaF-Unterricht
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Asistente
15:00 hrs.
15:00 hrs - 15:30 hrs
Clausura Jornadas Académicas CIL
16:00 hrs.
17:00 hrs.